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编者按

社科深耕结硕果，研以致智赋能疆。近日，在自治区第十四届哲学社会科学奖评选中，我校载誉而归，斩获19项奖项，综合实力稳居区内高校前列，亮眼答卷彰显了我校人文社科研究的厚度与活力。

作为我区社科领域的最高荣誉，本次完美365体育综合获奖成果多元出彩、立意深远。各研究团队立足学科本源，深耕马克思主义理论、民族学、教育学、语言学等重点领域，跳出纯粹的学术深耕，紧紧围绕新疆长治久安、丝绸之路经济带核心区建设等时代课题潜心钻研，以学术之力回应地方发展所需、时代发展之问。

为定格科研风采、传播学术力量，我们特推出系列专题报道，逐一解码优质获奖成果，溯源科研初心、阐释学术价值、展现团队担当，见证我校社科研究扎根边疆、服务地方的奋进与坚守。

近日，我校七项高质量学术研究类成果荣获自治区第十四届哲学社会科学成果奖二等奖。谨向获奖的教师表示热烈祝贺！

《坚持胸怀天下的理论溯源、百年历程及现实启示》，论文，荣获自治区第十四届哲学社会科学成果奖二等奖。

该成果中“必须坚持胸怀天下”是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容，是党百年奋斗的宝贵历史经验。成果立足党的二十大精神，从历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑相结合的维度深入阐释了中国共产党“坚持胸怀天下”的理论源起、百年历程与现实启示，为新时代推进中国特色大国外交、构建人类命运共同体、以中国式现代化创造人类文明新形态提供理论支撑与实践遵循，具有重要学术价值。成果为更好统筹国内国际两个大局、展现大国大党担当、树立国家良好形象、推动建设美好世界贡献了理论智慧。

成果作者：孙秀玲，二级教授，博士生导师，310大赢家体育原党委常委、副校长，现任完美365体育综合学科首席专家、马院学术院长。享受国务院政府特殊津贴专家。

图为成果作者：孙秀玲教授

《中国与中亚国家国际产能合作研究》，论文，荣获自治区第十四届哲学社会科学成果奖二等奖。

该成果基于“一带一路”倡议提出以来，中亚国家积极参与共建，希望通过与中国合作能够带动本国工业化水平提升，实现经济的可持续发展。国际产能合作成为推动中国与中亚国家开展产业链建设的有效路径，本文针对如何将中国的完整产业体系和超大规模市场优势与中亚国家的资源、劳动力和地理位置优势相结合开展研究，提出双方需根据中亚国家工业化基础、产业结构和市场规模，明确开展产能合作的领域和方式。中国与中亚国家应构建基于各国比较优势的跨境产业链，建立区域性分工体系，使得各国间优势互补，从而实现双方共同获益，助力“一带一路”在中亚地区的稳定发展。

成果作者：王维然，教授，经济学博士，310大赢家体育商学院院长；蔡玉洁，副教授，经济学博士，310大赢家体育商学院副教授。

图为成果第一作者：王维然教授

《生成性教学论：作为教学哲学的生成性教学及其建构》，专著，荣获自治区第十四届哲学社会科学成果奖二等奖。

该成果基于对第八次基础教育课程改革的深度检视，系统批判了将生成性教学窄化为教学方法与技术、并与教学预设简单对立的实践误区，首创性地将生成性教学提升至教学哲学高度进行体系化建构，提出其是一种融教学价值观、认识论、知识观与方法论于一体的新教学观。其核心理论创新在于构建了生成性教学哲学的“三维框架”：确立“师生共在共构”的教学主体结构，阐发“学科知识与生活知识融通”的教学内容结构，创立“探究对话与有意识设计相统一”的教学方法结构。成果产生了重要的学术价值及社会影响力，围绕该论题在《课程·教材·教法》《教育发展研究》等权威期刊发表系列论文19篇（CSSCI收录18篇），被人大复印资料转载5篇，一定程度上推动了教学理论研究的范式革新与哲学自觉。成果引发厦门yb滚球官网、华中师大、陕西师大等相关学者的学术争鸣与讨论，不仅印证了该成果理论观点的开创性与启发性，更在思想碰撞中激发了学界对教学本原问题的深层思考，活跃了学术氛围，推动了该研究的持续发展。

成果作者：程良宏，二级教授、教育学博士、博士生导师，教育科学学院院长，享受国务院政府特殊津贴专家。

图为成果作者：程良宏教授

《人工智能赋能中华民族共同体意识建设：关键问题与科学路径》，论文，荣获自治区第十四届哲学社会科学成果奖二等奖。

该成果紧扣新时代铸牢中华民族共同体意识国家战略，立足人工智能与民族工作深度融合的时代趋势，回应智能时代民族事务治理现代化重大命题。研究立足数字技术转型现实，系统剖析人工智能赋能中华民族共同体意识建设的机遇、风险与规制路径，揭示内部互动、对外传播、技术媒介、伦理技术、情感场域五大深刻变革，精准识别信息茧房、木桶短板、尖叫效应、过滤气泡、主体边界模糊五大关键问题。在坚持人本主义与技术规制双轮驱动的基础上，提出数据权力规制、回归主体地位、强化主流引领、增强成员互动、优化技术伦理五大科学路径。该成果在学术上，拓展数字社科与民族工作交叉研究边界，在新疆首次提出人工智能技术赋能共同体意识建设；在社会层面，为民族地区智能化应用、民族事务治理现代化、各民族交往交流交融提供学理支撑与方案参考，助力中华民族共同体意识建设，服务国家民族工作大局。

成果作者：庞瑜，教育科学学院博士，副教授，硕士生导师。

图为成果作者：庞瑜副教授

《律历起昆仑：文化昆仑的变迁与融合》，论文，荣获自治区第十四届哲学社会科学成果奖二等奖。

该成果基于《律历志》改“阮隃”为“昆仑”，彰明了律的中气之源。音律调和的基础是以黄钟之宫具现昆仑中气，找到人与自然融合的锁钥。使之应于人事，就是得天道，顺自然。它们所构成的昆仑图式，深深印刻在中华民族的文化记忆之中，并且遵循着固有的地形法则，以昆仑之名，耸立在中国的西北边疆，无声验证着各民族与自然和谐相处的共同文化心理和历史发展进程。论文解释和说明了“昆仑律历”这一具体中华文化符号的内涵，凸显了自然与人事和谐的律历文化精神，借此展现各民族努力创造、共同奋斗的昆仑文化内涵，文章被光明网、央广网、中国民族宗教网、齐鲁网、西藏网、新乡网、新浪网、网易等十数家媒体转载，产生了较好的社会影响，让昆仑文化与古代律历有了良好的结合点和落地处，更好地讲好中华文化故事。

成果作者：夏国强，文学博士，教授，中国语言文学学院副院长。

图为成果作者：夏国强教授

《讲好中国新疆故事主题语篇的态度系统研究》，论文，荣获自治区第十四届哲学社会科学成果奖二等奖。

该成果表明，讲好中国新疆故事是塑造我国正面国际形象的重要组成部分，但是近五年从系统功能语言学角度分析讲好中国新疆故事主题语篇的成果阙如，以维吾尔语短视频为研究对象的更是屈指可数。本研究以评价理论为基础，以生动真实的口语语料作为研究对象，整理统计126个讲好中国新疆故事维吾尔语短视频中的态度资源，采用积极话语分析的方法，对评价性话语中人际意义与情感表达进行了系统性分析，发现新疆少数民族持有积极向上、乐观自信的人生态度，勤劳致富、踏实肯干的工作态度，以及传承和发扬中华优秀传统文化的坚定态度，在推进中华民族共同体建设的进程中作出了积极贡献。讲好中国新疆故事是完善我国涉疆对外话语传播体系的重要组成部分，不仅发挥信息传递功能和舆论导向功能，还塑造正面积极的中国形象。该研究通过揭示语言背后蕴含的讲述者的思想与价值观，反映出新疆少数民族的社会认知和意识形态，既阐释了我国民族政策和治疆政策的优越性，又对外传播了中国主张、中国智慧和中国方案。

成果作者：胡潇元，中国语言文学学院教授，博士研究生。

图为成果作者：胡潇元教授

《江苏青壮年支援新疆建设研究（1959-1965）》，专著，荣获自治区第十四届哲学社会科学成果奖二等奖。

该成果依托丰富的档案资料，构建起以江苏青壮年支疆“路线图”“管理图”“生产图”“生活图”为框架的体系，系统呈现该事件的时代背景、运输组织、安置流程、家属接迁及问题处置等关键细节，深刻阐释其对新疆社会主义建设事业的重要贡献。

成果作者：闫存庭，博士研究生，教授，历史与社会学院副院长。

图为成果作者：闫存庭教授

信息、图片来源：社会科学处     编审：宣传部